Min vei inn i hundetrening startet da jeg fikk golden retrieveren Zelda. Planen var egentlig ganske enkel: Jeg ville ha en turkompis. Så oppdaget jeg klikkertrening, og hundetrening utviklet seg raskt til å bli langt mer enn en hobby.
Det som fascinerte meg mest, var den analytiske tilnærmingen til trening. Ikke bare spørsmålet «hvordan får jeg hunden til å gjøre dette?», men hvorfor hunden gjør som den gjør, hva i miljøet som påvirker atferden, hva hunden har lært, og hvordan vi kan endre treningen slik at hunden får bedre forutsetninger for å lykkes.
Jeg er utdannet klikkertrener og har fullført Canis Hundeskoles ettårige instruktørutdanning i klikkertrening og atferdsanalyse. Der har jeg blant annet fordypet meg i treningsplanlegging, observasjon og videoanalyse, systematisk ferdighetsutvikling, treningsdata og formidling av treningsmetoder til kursdeltakere.
I tillegg bruker jeg mye tid på videreutvikling gjennom kurs og faglig fordypning. Jeg har særlig interesse for konkurranselydighet, brukshundsport og søksarbeid, og har fordypet meg gjennom kurs i blant annet konkurranselydighet, spor, rundering, feltsøk, nosework og søksutvikling.
Med min egen hund, Zelda, trener jeg konkurranselydighet, brukshundsport og nosework. Det jeg synes er aller mest spennende, er å bygge ferdigheter systematisk og finne ut hva som skal til når treningen ikke utvikler seg slik vi hadde tenkt.
Til daglig jobber jeg som programvareutvikler, og den bakgrunnen preger også hvordan jeg tenker rundt hundetrening. Jeg liker å bryte komplekse problemer ned i mindre deler, lete etter årsaker, teste løsninger og justere ut fra det jeg observerer.
Som instruktør ønsker jeg ikke bare å gi kursdeltakere en oppskrift på hva de skal gjøre. Jeg vil hjelpe dem med å forstå hva som faktisk skjer i treningen, hvorfor en løsning fungerer, og hvordan de selv kan observere, evaluere og justere treningen underveis.
Målet er ikke bare å få hunden til å gjøre det vi ønsker. Målet er å forstå hva som skal til for at hunden skal lykkes.
